广西新衡通工建咨询服务有限公司关于2024年支持学前教育发展项目新增政府一般债资金项目（设备）（项目编号：GGZC2025-G1-210292-GXXH）更正公告
*一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：GGZC2025-G1-210292-GXXH
原公告的采购项目名称：2024年支持学前教育发展项目新增政府一般债资金项目（设备）
首次公告日期：2025年11月14日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 第四章评标办法及评标标准 技术性能（满分23分） | （1）基本分（满分 6分）技术参数及性能配置满足招标文件要求的，得 6 分。非主要技术参数（即非标注“▲ ”号项参数）不符合招标文件要求的，每 1 项扣 1 分，最高可扣 6 分。 （2）实质性技术参数性能分（满分 9 分）标注“▲ ”号技术性能及功能有正偏离于招标文件要求且评标时被评标委员会接受的，每正偏离一项加 3 分，满分 9 分。 （3）基础技术参数性能分（满分8 分）未标注“▲ ”号技术性能及功能有正偏离于招标文件要求且评标时被评标委员会接受的，每正偏离一项加 2分，满分 8 分。 |
（1）基本分（满分 6分）技术参数及性能配置满足招标文件要求的，得 6 分。非主要技术参数（即非标注“▲ ”号项参数）不符合招标文件要求的，每 1 项扣 1 分，最高可扣 6 分。 （2）实质性技术参数性能分（满分 9 分）标注“▲ ”号技术性能及功能有正偏离于招标文件要求的，每正偏离一项加 3 分，满分 9 分。 （3）基础技术参数性能分（满分8 分）未标注“▲ ”号技术性能及功能有正偏离于招标文件要求的，每正偏离一项加 2 分，满分 8 分。 |
| 2 | 第四章评标办法及评标标准 项目实施方案分（满分 15分） | 由评标委员会根据投标人投标文件中实施方案的科学性、可行性、可操性、针对性等方面进行综合评定，并在各档次内独立打分。 一档（3 分）：有提供实施方案，项目需求方案较完整，逻辑性、条理性清晰。 二档（6 分）：满足上一档要求的同时，有基本的施工进度计划、质量保证措施、安装调试方案、验收措施的，方案简单，方案内容不合理。 三档（9 分）：有人员配备、施工进度计划、施工实施流程、质量保证措施、培训方案、安装调试方案、验收方案等，方案内容科学可行，基本满足采购文件要求。 四档（12 分）：有较完整的人员配备、施工进度计划、供货措施、施工实施流程、到货验收计划、质量保证措施、拟投入实施器材、安全管理体系及文明施工措施、培训方案、安装调试方案、验收方案等，方案具有一定的合理性，满足采购文件要求。 五档（15分）：有完整的施工组织设计，包含完整的人员配备、项目人员组织管理、施工进度计划、供货措施、到货验收计划、拟投入实施器材、施工实施流程、主要施工方法、安装调试方案、质量保证措施、安全管理体系及文明施工措施、培训方案、验收方案、应急服务方案，方案内容结合项目实际需求编制，完全满足或优于采购文件要求。 |
由评标委员会根据投标人投标文件中实施方案的合理性、完整性、可行性、可操性、针对性等方面进行综合评定，并在各档次内独立打分。 一档（3 分）：有管理措施、具体实施流程，提供简单的实施方案。 二档（6 分）：满足上一档要求的同时，且有基本的施工进度计划、质量保证措施、安装调试方案、验收方案。 三档（9 分）：有人员配备、管理措施、施工进度计划、施工实施流程、质量保证措施、培训方案、安装调试方案、验收方案等，方案包含主要实施流程并对部分相配套的服务进行阐述，部分内容能结合项目实际编制。 四档（12 分）：有较完整的人员配备、施工进度计划、供货措施、施工实施流程、到货验收计划、质量保证措施、拟投入实施器材、安全管理体系及文明施工措施、培训方案、安装调试方案、验收方案等，方案详细全面完善，包含管理措施、具体实施流程、进度安排、质量保证措施、风险防范等措施，整体方案针对性较强，切实满足采购单位工作需求。 五档（15分）：有完整的施工组织设计，包含完整的人员配备、项目人员组织管理、进度计划、供货措施、到货验收计划、拟投入实施器材、施工实施流程、主要施工方法、安装调试方案、质量保证措施、安全管理体系及文明施工措施、培训方案、验收方案、应急服务方案等确保产品质量的服务方案，方案包含完整的实施流程及相配套的服务，方案内容结合项目实际分析编制，无缺项漏项，整体方案针对性较强，切实满足采购单位工作需求，可行性高。 |
| 3 | 第四章评标办法及评标标准 培训方案分（满分15分 | 由评委对投标人提供的培训方案进行评定，并在各档次内独立打分，未提供方案或达不到一档的不得分。 一档（3分）：有提供培训方案，未包含产品操作培训内容。 二档（6 分）：有提供培训方案，仅对产品功能进行泛泛而谈的介绍，方案简单，方案内容不合理。 三档（9 分）：培训方案的培训人员安排、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等基本满足招标要求的。 四档（12分）：培训方案的培训人员拟投入2人、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等满足招标要求的，提供培训人员配置且结构较合理、培训时间计划较可行、培训方案较科学。 五档（15 分）：培训方案的培训人员拟投入4人、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等满足招标要求的；且培训至少2天，提供培训人员配置且结构合理、培训时间计划切实可行、培训方案详实科学。 |
由评委对投标人提供的培训方案进行评定，并在各档次内独立打分，未提供方案的不得分。 一档（3分）：有提供培训方案，未包含产品操作培训内容。 二档（6 分）：有提供培训方案，仅对产品功能进行简单的介绍，方案内容不合理。 三档（9 分）：培训方案的培训人员安排、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等满足招标要求的。 四档（12分）：培训方案的培训人员拟投入2人、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等满足招标要求的，提供培训人员配置且结构合理、培训时间计划可行、培训方案科学。 五档（15 分）：培训方案的培训人员拟投入4人、培训时间计划、培训方式、培训评估标准等满足招标要求的；且培训至少2天，提供培训人员配置且结构合理、培训时间计划切实可行、培训方案详实科学。 |
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